Բույսը և հողը միմյանց հետ կապված են նյութապես.բույսը հողից վերցնում է նրա կազմում գտնվող ազոտը,կալիումը,կալցիումը,ֆոսֆորը և այլ տարրեր՝ջրի մեջ լուծված վիճակում:Այստեղ կա ուղիղ կապ: Իր կենսագործունեությունն ավարտելուց հետո բույսը մեռնում է սկսվում է հակադարձ կապը,մանրօրգանիզմները քայքայում են այն և հողին վերադարձնում բույսի կլանված տարրերը: Էներգետիկ կապերը նույնպես ցայտուն են արտահայտված:Լույսի քվանտը ընկնելով քլորոֆիլի հատիկի վրա […]
Լանդշաֆտների սոցիալ-տնտեսական ֆունկցիան
Բոլոր այն լանդշաֆտները, որտեղ մարդը կարող է ապրել և աշխատանքային գործունեություն ծավալել, պետք է այնպես ձևավորել և վերափոխել, որ այն ավելի արդյունավետ դառնա: Գյուղատնտեսական— Ենթ. ունենք ցածր արդյունավետությամբ մարգագետին: Այն հերկում ենք, խոտ ցանում, անց ենք կացնում ջրանցք և ստանում ենք բարձր բերք: Միաժամանակ կարելի է մարգագետնի եզրին կառուցել անասնապահական ֆերմա, մշակել յուղ, պանիր և […]
Լեռնային վերընթաց լանդշաֆտ
Լեռնային վերընթաց լանդշաֆտ Ամիսներ առաջ ես ճամփորդության էի մեկնել դեպի Արագած լեռ։ Այդտեղ շատ տիպիկ նկարագիրն է հեն Լեռնային վերընթաց լանդշաֆտ ի։ Սկզբում ներքևում ամեն ինչ շատ հանգիստ էր։ Լեռան ստորոտում նաև բուսածածկ էր, և անգամ Արագած լեռը երևում էր ծատ աննկատ և դյուրընթանելի։ Սակայն ամեն մի վերընթաց լանդշաֆտային փուլում ես զգում էի փոփոխություններ։ Բարձրանալով եղանակը […]
Լանդշֆտ
Կարդալ նյութի 2-3 էջի Դասախոսություն 1-ը: Պատասխանել հետևյալ հարցերին՝ Նյութ Ինչ է ուսումնասիրում լանդշաֆտագիտությունը: Որոնք են լանդշաֆտագիտության խնդիրները: Ինչ է լանդշաֆտը; 2,Ուսումնասիրում է աշխարհագրական լանդշաֆտը,այսինքն ուսումնասիրում է բնությունը։ 3,Նրա խնդիրն է նրանում որ ինքը դժվարանում է լրացնել բոլոր բաց թողնված տարածքները ,որպեսզի բաց տեղ չմնա և բոլոր տարածքներում լինի բերքառատ հող։ 4,Լանդշաֆտը […]